大家好，今天是六一儿童节，首先祝福各位小朋友节日快乐。其实今天这个视频啊，我是给家长们录的，大家要知道，儿童节这一天，我们不应该只是快乐，我们应该知道儿童节为何而被制定出来，儿童节设置的初衷是为了保障儿童的权益，是为了保护孩子而设立出来的，这一点大家可以去百度，你百度了你就知道它为什么来。所以从保护儿童权益这个角度出发，我们是否已经履行了？
在我看来，我们做的远远不够，我们还有提升的空间，尤其是在我们中国。我们老说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”这句话其实并不标准，尊老是我们的传统美德，确实没错，但是我们并没有做到爱幼，为什么这么讲呢？因为我们普遍不尊幼，又怎么会有爱幼呢？什么叫尊幼？尊幼的意思是，我尊重这个人的主观意志，我最起码把他当一个人来看待。在我们中国的传统文化当中，大人是普遍不把孩子当人看的，因为在我们中国传统文化当中，是把孩子当成父母身体延伸出来的部分，所以有这么一句话：你是我身上掉下来的肉啊！既然你是我的身体延伸出来的一部分，所以你应该继承我的意志，这就是天经地义的，至于你有没有意志，我懒得管，我管他呢，你有没有意志不重要，你的自我意志是怎么样的不重要，因为你是我身上掉下来的肉，因为你是我身体延伸出的一部分，我的身体是我的自我意志的体现，你既然是我身体的一部分，你也必须要继承我的意志。这就是我们中国的传统文化，这种文化来自于哪呢？来自于中国的孝文化。所以中国的孝文化规定子女要“继先人之志”，所以我们都听说过这样一个词，叫“不肖子孙”，什么叫“不肖”？不肖的意思就是不像，你不像自己的父母，你就是不孝，你就没有起到孩子该有的义务，这是我们中国的传统文化。那么今天，其实或多或少都有这样的影子，比如说，当家长的你有没有认真考虑过孩子的意见呢？甚至你有没有认真听孩子讲过话呢？他说出来的那些内容，就真的那么站不住脚吗？他讲出来的思想，他说出来的东西，就真的那么不值得我们去考虑吗？孩子的自由意志，就真的那么不值得尊重吗？尊重的意思就是，我允许你按照你的自由意志去生活。
有的人说：“你说的不对，现在的家长怎么不爱孩子呀？孩子说什么就是什么。”注意，这就由一个极端又滑到了另一个极端，这仍然是不把孩子当人看，溺爱也是不把孩子当人看，就是我把你当一个小宠物看待，我不跟你一般见识，你想要什么我就给你什么，这就叫我不跟你一般见识，既然我都跟你不一般见识了，我跟你讲什么道理啊。大家注意，人与人之间不讲道理，其实在一定程度上就是彼此不尊重，就好比中美谈判，谈个几十年，我有我的看法，你有你的看法，咱们往那个共同的看法上靠拢，这叫彼此尊重，他在一种比较友好、比较平等的态度上彼此尊重。西方文化是这么看待问题的：这个孩子是上帝的孩子，你也是上帝的孩子，所以你们从精神上、从灵魂上是平等的，所以在他们的文化里，孩子跟父母之间，从精神世界上，是没有高低分的，这一点在我们中国做的不好，因为中国父母跟子女之间，永远存在着等级制度，就像现在还有一些人嘴里边说着什么“叔侄不同桌”“父子不对饮”等等这样的话，那这种情况意味着家长绝对成不了孩子的知心人，因为都不平等。不平等的话，我为什么要给你说我的心里话呢？这就意味着家庭绝成不了心灵港湾，因为如果我都不能对你说心里话了，那家庭成员又怎么可能成为我的社会支持系统呢？我们不过是有血缘的关系而已，我们可能连朋友都不是，为什么？因为话不投机。所以这种情况下，一个家庭、亲子之间，剩下的也就只剩下了权利斗争，那么他的情感在哪呢，他的尊重在哪呢？
你们很多人都感慨现在的孩子越来越不听话，那你首先有没有考虑过一个问题：你为什么要要求他听话呢？小孩啊，其实本能的就是会模仿自己的父母，要要求孩子听话这一点其实非常简单，你只要给他塑造一个榜样，他就会去模仿你，那么他所构建出来的那种意志，很难不跟你一样。那为什么说他慢慢慢慢变得不听话？很简单，第一，因为家长说一套做一套，你不是一个恒定的标准，也就是说你教育孩子的跟你自己实际执行的不一样，你是一个有多重标准的人；第二，你不能与时俱进，小孩他现在已经可以从很多很多方面收集资料了，他的信息不一定非得来自于父母，于是乎父母跟不上时代，孩子也就跟不上，父母没有办法跟这些信息接轨，那也就导致孩子跟父母之间的差异变得越来越大。
那怎么办呢？我一直说这样一句话：代沟这种东西是父母塑造出来的，代沟这种东西绝不是孩子塑造出来的。因为孩子绝不可能再回到父母那个年代，去体会父母成长的过程，但是父母恰恰就活在孩子的这个时代里，你完完全全可以去体会一下孩子当下是怎么活的，这个环境是怎么样的，所以当家长的完全可以与时俱进，完全可以改变自己，去适应孩子，但他不愿意改，因为他形成了一系列的习惯了，所以导致孩子跟父母之间的关系裂缝变得越来越大。那这就会导致一个结果——强逼。我刚才说了，人与人之间的争吵，尤其是亲密关系之间的争吵，它的本质是权利斗争，那么父母对孩子就只剩下了打压，就只剩下了强逼，就只剩下了权利斗争，“你得听我的，我都是为你好。”而且我们中国还有一个非常重要的理论依据，就是孝道，而且这种孝道还是畸形孝道，那么就会导致出现在这种原生家庭的孩子害怕亲密关系，无论他是上学的时候跟同学之间，还是上班之后跟同事之间，他总会游离在群体之外，不与群体交往，不融入团队，为什么？因为他害怕呀。因为整个原生家庭带给他的经验就是亲密关系靠不住，亲密关系给我带来的永远都是批评、否定，永远都是我做的不够好，所以跟别人关系近了就一定会受到批评，跟别人关系近了就一定会被否定，于是我就跟别人关系远一点。大家会发现，这样的孩子走在社会上，他没有朋友，他可能会恋爱，他可能会结婚，但是他对于恋爱对象、对结婚对象，也总会有一种情感隔离，怎么来的？来自于家长对孩子的不尊重，什么叫尊重？就是你把他当成跟我从人格地位上平等的这么一个关系，在这个关系当中，我要起到养育子女的本分和义务，大家注意，养育子女是本分，不是功劳，你如果不想承担这个本分，不想承担这个义务，你可以不生，但是你不能拿本分当功劳。
在这种平等的人格地位之下，我尽到养育你的本分，这是第一。
第二，我用孩子能够理解的那种态度、理解的那种语言去跟他沟通，我愿意蹲下来理解理解，了解了解他到底在这个阶段是什么想法，他的自由意志是怎么表现的。我们的家长现在可能都懒得听孩子说话，那就更不了解孩子到底是怎么想问题的。
第三，我们应该按照孩子学习和成长的节奏、速度，去教他某些东西，而不是拔苗助长。
第四，我们跟孩子互动的时候，什么叫真正的为孩子好？是我们得先去搞清楚他到底需要什么。我们很多家长口口声声的说：“我都是为了你，我都是为你好啊！”大家注意，这两句话是天底下最骗人的话，如果你都不花心思去了解了解他到底想要什么，你就敢说你都是为他好，那你是骗人的。
所以六一儿童节，希望我们能够更好的爱护好孩子，更好的守护孩子，更好的在他成为一个独立的社会人之前，陪伴孩子，养育孩子，而不是只去追求快乐。如果儿童节只给我们带来了快乐，那么儿童节的意义也就大打折扣了。
主讲人简介：
马承宁，聆听安宁身体心理健康咨询中心创始人，最适合中国来访者的职业心理咨询师，是来访者最忠实的陪伴者和心灵守护者。国家二级心理咨询师，实用主义催眠师，心理督导师，社会医学专家，专业心理学毕业，然后一直从事职业心理咨询至今。既有理论基础，又有实践功底。从事职业心理咨询工作至今已有10年，治愈了上百位神经症患者，并历时3年半帮助一个精神分裂症患者摆脱精神类药物。
马老师在很多领域都能有效的帮助来访者解决问题，擅长婚姻咨询、人际关系心理咨询、儿童青少年咨询、神经症及性心理障碍治疗，并对利用心理学方法治疗精神分裂症和内科疾病有研究。尤其在治疗神经症方面，能够帮助来访者解决症状，重塑来访者的性格，彻底告别该种神经症。众多患者经过马老师的治疗，都已痊愈，重新过上了健康、幸福的生活。
马老师详细介绍：http://www.mchning.cn/team/info?id=3
想跟随马老师学习心理咨询，可点击《聆听安宁心理咨询职业技能培训学院（网校）招生信息》查看详情。
重点文章（点击标题即可查看）：
点赞
转发
